NKUL 2026
Skolebesøk Charlottendlund vgs
Dato: torsdag 7. mai
Bussavgang fra NTNU: 13:00
Oppmøtested: Utenfor hovedinngangen til Realfagbygget ( Se kart )
Servering: Lunsjpakke ombord på bussen.
Bussavgang tilbake fra Charlottenlund: 16:15
NB! Skolebesøket har egen påmelding inne i konferansens påmeldingsskjema.
Program for skolebesøket
Et inspirerende og tettpakket skolebesøk fullt av framtidsrettet teknologi, ekte elevstemmer og praktiske verksteder. Her er det mulig å vandre fritt mellom plassene og delta i sesjon, verksteder eller besøke ulike klasserom.
- Erfaringsbasert innsikt direkte fra elever – ærlig, relevant og lærerikt. Elevene driver de meste!
- Charkade 2026: Charkaden –Vg1 IM elever vil presentere årets Charkade spill turnering. Hvert år kommer elever fra alle nærliggende ungdomskoler og deltar på spill turnering, besøker skole og for se hvordan elevene på IM linje jobber praktisk.
- Frisørsalong: Kom inn å snakke med lærer på frisørsalongen. De vil fortelle om hvordan de jobber med IT og teknologi i undervisning.
- IT-verksted med 3D-printing, koding, VR / AR og nettverk kabeloppsett.
- Medieverksted med besøk i podkast-rom, TV-studio or trykkstudio.
- Språk og Studiespesialisering – bli med inn og snakke med lærere om hvordan de bruker IT og teknologi.
- Transporthallen – med det aller nyeste innen avanserte transport simulator og maritim simulator. Største og nyeste i Europa!
- Yrkesfaglig Interessegruppe: Her blir det lagt av plass til dere som jobber innen yrkesfaglig utdanning å sitte sammen og diskutere hva som er viktig innenfor yrkesfag fremover.
Sesjon: AI, VR, Kaos-teori og Fibonacci i Yrkesfaglig Opplæring
Kl: 15:30 – 16:00
Sted: Jakobsli auditorium
Samfunnet står midt i en digital transformasjon. XR-teknologi – som omfatter VR, AR og MR – sammen med kunstig intelligens og 3D-verktøy, skaper helt nye måter å lære, samhandle og forstå komplekse sammenhenger på.
For utdanning og offentlig sektor betyr dette et behov for nye pedagogiske modeller, teknologisk kompetanseutvikling, og tilgjengelige løsninger som inkluderer alle.
Denne presentasjonen utforsker hvordan tradisjonell pedagogikk møter moderne teknologi, og skaper nye muligheter for dypere og mer tilpasset læring i yrkesfaglig opplæring.
Ansvarlig: Marie Edin Solheim
Innlandet fylkeskommune, Storhamar videregående