NKUL 2026
Plenum
Åpningsplenum
Onsdag 06. mai 2026 kl. 10:00–11:30
Rom: R1 (med videooverføring til rom R5 & R7)
Strindens Promenadeorkester setter stemningen
Velkommen og åpning
Digital kompetanse for framtiden – panelsamtale
Arbeidslivet endres raskt, og behovet for digital kompetanse øker. Kompetansebehovsutvalgets rapport viser at det allerede er mangel på digital kompetanse i Norge, noe som forsterkes av framveksten av KI. I panelsamtalen vil vi snakke om digital kompetanse for framtiden, og hvordan vi som jobber i og med skole kan ruste elevene med den digitale kompetansen de trenger for samfunnsdeltakelse og arbeidsliv?
Samtalen ledes av Morten Rosenkvist, direktør i Utdanningsdirektoratet. Sveinung Skule, leder av Kompetansebehovsutvalget, innleder diskusjonen.
Gullepleprisen
Mer informasjon kommer
Plenum 2
Onsdag 06. mai 2026 kl. 15:30–16:30
Rom: R1 (med videooverføring til rom R5 & R7)
Kan vi fortsatt vurdere som før? KI utfordrer vurderingspraksis
Kunstig intelligens utfordrer etablerte vurderingsformer i skolen. Når elever har tilgang til avanserte språkmodeller og andre KI-verktøy, oppstår nye spørsmål om hva som skal vurderes, hvordan vurdering kan gjennomføres, og hvilken rolle læreren bør ha. I denne sesjonen presenteres erfaringer og perspektiver fra tre utviklings- og forskningsprosjekter i høyere utdanning som arbeider med disse problemstillingene, men med tydelig relevans for skolefeltet. Torill Sommerlund (UiT) deler erfaringer fra prosjektet Nye vurderingsformer, Bjørn Harald Handeland (UiA) presenterer arbeid med KI i begrunnelser, og Stine Brynildsen (HiØ) introduserer et rammeverk for vurdering og KI. Sesjonen avsluttes med en plenumsdiskusjon om hva dette kan bety for vurderingspraksis i skolen. Samtalen ledes av Morten Rosenkvist, direktør i Utdanningsdirektoratet.
Plenum 3
Torsdag 07. mai 2026 kl. 09:00–10:00
Rom: R1 (med videooverføring til rom R5 & R7)
Mer informasjon kommer
Finn Myrstad
Fagdirektør Forbrukerrådet
Finn Lützow-Holm Myrstad er fagdirektør i Forbrukerrådet, hvor han blant annet arbeider med personvern, IKT-sikkerhet og digitale rettigheter mer generelt. Han leder også digitalkomiteen i det transatlantiske forbrukernettverket, TACD, med 80 medlemsorganisasjoner fra begge sider av Atlanteren. Han var medlem av den norske personvernkommisjonen fra 2020-2022 som utredet personvernets stilling i Norge.
Arbeidet i Forbrukerrådet har blant annet involvert analyser av hvordan kommersiell sporing på nettsider og apper, manipulerende design og internettilkoblede dingser, som har ført til flere klager til Forbrukertilsynet og Datatilsynet. Myrstad har holdt foredrag på Harvard, Princeton, teknologikonferansen SXSW, G20, Europaparlamentet og sist på TED-scenen i New York.
Myrstad har tidligere jobbet som spesialrådgiver i Statnett, seniorkonsulent og assisterende daglig leder i rådgivningselskapet Brusselkontoret og har fartstid fra blant annet Utenriksdepartementet og som leder av Europeisk Ungdom. Myrstad har en mastergrad i europeisk politikk fra LSE og en mastergrad i administrasjon og ledelse (EMBA) fra Hult International Business School.
Plenum 4
Fredag 08. mai kl. 09:00–10:00
Rom: R1 (med videooverføring til rom R5 & R7)
Mer informasjon kommer
Risto Uuk
Future of Life Institute
Risto Uuk er leder for europeisk politikk og forskning ved Future of Life Institute i Brussel. Han bidro til å utforme bestemmelsene om generell kunstig intelligens (general-purpose AI) og systemrisiko i EUs AI-forordning – verdens første helhetlige rammeverk for styring av kunstig intelligens, utviklet for å fremme ansvarlig innovasjon i Europa.
Han er for tiden medforfatter av en bok, The AI Endgame, sammen med professor Lode Lauwaert (Wiley, kommende utgivelse) – en grundig analyse av fremvoksende AI-risikoer og mulige veier for å redusere dem. Han leder også EU AI Act Newsletter, som har over 50 000 abonnenter.
Avslutningsplenum
Fredag 08. mai kl. 12:15–13:15
Rom: R1 (med videooverføring til rom R5 & R7)
Microsoft, Google og TEK Norge
Mer informasjon kommer
God tur hjem! Flybuss står utenfor hovedinngangen til Realfagbygget.