NKUL 2026
Program torsdag 7. mai
Strømming/digital deltakelse
Program fra R1, R5 og R7 strømmes for digitale deltakere. (Sjekk e-post for strømmelenker)
08:30–09:00 Registrering for nyankomne
09:00–10:00 Plenum 3
Rom: R1 (med videooverføring R5 & R7)
10:00–10:30 Pause
10:30–11:00 Parallell: Sesjoner 3
Skygger i den digitale hulen: Språkmodeller, Platon, Penrose og Værens Grunn
Odin Nøsen
Randaberg kommune
Escape school – et foredrag om å våge
Simen Spurkland
Dønski vgs
Sammenhengen mellom elevers forestillinger om læring og bruk av KI
Tobias Staaby
Vestland Fylkeskommune, Nordahl Grieg vgs
Torodd Flatråker Ottestad
Vestland fylkeskommune, Amalie Skram vgs
Er skolen din digitalt moden, eller bare digital?
Gry Jacobsen
Haakon lied Sundbø
Amalie Wilhelmsen
Universitetet i Agder
Når tydelighet skaper rom: Teacher Clarity, inkludering og bærekraftig undervisning
Martin Bieber
Showbie
Dataspill som utgangspunkt for normkritisk undervisning – et undervisningsopplegg
Eloisa Michaelsen
Erling Andreas Ydse Rivertsen
Helene Johansen
Oda Julie Hembre
Universitetet i Innlandet
KI som språkhjelpar for inkludering og fullføring
Rune Mikal Birkeland
Jonas Ure Hylland
Gunnhild Andersen Aarøe
Vestland fylkeskommune
Teknologirom som alternativ læringsarena – programmering og lærelyst på TekLab
Ingvild Øiamo Berglie
Anja Olsen
Lene Kolbjørnsen
Ullensaker Kommune
11:00–11:45 Pause
11:45–13:15 Parallell: Verksted / 13:00 Avreise for skolebesøk Charlottenlund vgs
Datalogging med micro:bit
Ole Henrik Hjorthaug Ishoel
Lillestrøm Kommune
BOTLAB: En workshop om hvordan skreddersy pedagogiske prateroboter
Stine Brynhildsen
HiØ
Jan Eirik Paulsen
Glemmen VGS
Ine Jørvum
Glemmen VGS
«Jeg skriker, derfor er jeg» – Metateater med KI
Odin Nøsen
Randaberg Skolen
Fra idé til innsikt: Praktisk forskning med KI og IoT
Roger Rosmo
Haldor Hove
NDLA
Prosjekt: Elevaktiv utforsking av KI-bruk i egen læring
Stina Åshildsdatter Grolid
Ole Vig vgs
Inkluderende bruk av teknologi i skolen – praktisk workshop med casearbeid
Inger Lene Hustuft
Inger Modalsli
Kjersti Gurrich
Statped
Fra snarvei til læring med Kunstig intelligens
Magnus Nohr
HiØ
Skolebesøk på Charlottenlund vgs
Et inspirerende og tettpakket skolebesøk fullt av framtidsrettet teknologi, ekte elevstemmer og praktiske verksteder.
- Erfaringsbasert innsikt direkte fra elever – ærlig, relevant og lærerikt
- IT-verksted med 3D-printing, koding, VR og AR
- Medieverksted med besøk i podcast-rom og TV-studio
- Transporthallen – med det aller nyeste innen avanserte simulatorer 🚍🕶️
Lunsjpakke ombord på bussen.
Buss fra Realfagbygget: 13:00 / Buss fra Charlottenlund vgs: 16:15
NB! Skolebesøket har egen påmelding inne i konferansens påmeldingsskjema.
13:15–14:15 Lunsj
14:15–15:00 Parallell: Sesjoner 4 (interaktive sesjoner)
Innovativ KI for elever på yrkesfag
Magnus Johansson
Rud vgs
Kjetil Roppestad
NaFO
Øivind Granborg
OsloMET
Hvordan kan KI støtte vurdering for læring i skriveopplæring?
Irina Engeness
Erlend Øverby
HiØ
Anbefalinger for StøDig bruk av læringsteknologi
Annette Aarflot
Merete Thulin
Tone Tjørve
Utdanningsetaten i Oslo
Alternativ betjening for deltakelse i barnehage og skole
Sabine Gehring
Statped
Anne Moen
Statped
Levende Atlas – et digitalt kratverktøy til bruk i undervisning
Sandra Skiaker
Geodata